PORTAFOLIO!
Después, hice un mini glosario para explicar ciertos términos de los que hablaríamos
en el blog, para poder entender mejor el blog y para ponernos en contexto.
en el blog, para poder entender mejor el blog y para ponernos en contexto.
A continuación empecé con el primer taller, donde tuve que hablar sobre imágenes significativas
de mi infancia, así como sobre ciertas imágenes que no veía durante esa etapa y cuestionarme
el porqué y reflexionar sobre ello. Para seguir con el taller 1, hicimos un foto-diálogo en clase, el
cual fue muy enriquecedor. Finalizando con el taller 1, tuvimos que hacer una narrativa digital,
con su previo story-board, y su posterior reflexión.
de mi infancia, así como sobre ciertas imágenes que no veía durante esa etapa y cuestionarme
el porqué y reflexionar sobre ello. Para seguir con el taller 1, hicimos un foto-diálogo en clase, el
cual fue muy enriquecedor. Finalizando con el taller 1, tuvimos que hacer una narrativa digital,
con su previo story-board, y su posterior reflexión.
En cuanto al segundo taller se refiere, hicimos nuestro propio PLE donde aparecían todos los
recursos tecnológicos que utilizamos.
recursos tecnológicos que utilizamos.
Después de el segundo taller, hicimos el tercero, el último taller. Para llevar a cabo este taller,
tuvimos que hacer un mini taller, el cual pondríamos en práctica en un aula de educación infantil,
en nuestro caso, en Ikasbide Ikastola.
tuvimos que hacer un mini taller, el cual pondríamos en práctica en un aula de educación infantil,
en nuestro caso, en Ikasbide Ikastola.
Además de estos tres talleres, también tuvimos que hacer una reflexión sobre ciertas películas
que nos mandaron a ver.
que nos mandaron a ver.
Y para finalizar con el blog, y junto a ello con el curso, he colgado nuestro trabajo modular para
darle un final global a la asignatura de las TIC en educación infantil.
darle un final global a la asignatura de las TIC en educación infantil.
Muchísimas gracias a todos los que habéis leído mi blog.
Hasta otra!
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