IKT

Después de haber reflexionado sobre nuestra infancia y la diversidad,  el siguiente paso era crear una narrativa digital. Esta narrativa digital  tenía que tener como principal idea la diversidad, y nuestro grupo, decidió  hacer la narrativa digital sobre el autismo, el cual nos serviría para la  presentación del trabajo modular. Para ello, antes de crear la narrativa digital, hicimos un story board para  clasificar y ordenar nuestras ideas. Primero de todo empezamos a pensar  en qué tipo de imágenes, audios, textos… podíamos poner. Después, una  vez elegido el contenido, lo ordenamos de manera que nos parecía más  adecuado. Y para finalizar, nos pusimos manos a la obra con la narrativa  digital haciendo un trabajo de búsqueda y creación.

El siguiente paso del taller 1 es hacer un foto-diálogo en el que  teníamos que subir tanto fotos “bonitas” de nuestra infancia como  fotos “tristes”. Este ejercicio lo hicimos en clase y salió muy bien. Nos pusimos en grupos y cada grupo tenía que subir una foto  haciéndole contra a la anterior foto que subió el otro grupo, es decir,  un grupo subía una foto y el siguiente tenía que subir otra foto poniendo  en duda o haciéndole crítica a la anterior. La verdad, el ejercicio salió muy bien, subimos fotos muy interesantes  y nos sirvió de mucho para poder reflexionar sobre varios temas que  normalmente no se tratan.

El siguiente paso de este taller es una vez más un ejercicio de reflexión.  Esta vez, teníamos que elegir una fotografía que de niños no veíamos, y pensar cuál podía ser la razón de que nos la ocultasen. En mi caso, se me ha hecho muy difícil elegir una foto, ya que hay tantas y  tantas imágenes que de pequeños no veíamos. Al final, he optado por la imagen que veréis a continuación. En esta imagen  aparecen dos niños africanos, que como se puede ver claramente, están muy  desnutridos por causa de la falta de alimentación. Es una imagen muy triste que, desgraciadamente, se da más de lo que pensamos  y creemos. La desnutrición infantil es una situación real que viven muchas y muchas familias,  y no solo africanas, sino que lo viven familias de todo el mundo, y esto es algo, que cuando somos pequeños no lo sabemos si no lo vivimos. Al ponerme a pensar en cuál es la razón de no mostrarnos estas imágenes,  pienso que es porque al ser p...

Para seguir con el taller 1, tuvimos que elegir varias imágenes significativas de  nuestra infancia las cuales reflejaban de alguna manera y otra la diversidad.  Después teníamos que escribir a cada imagen un pie de foto, y para finalizar,  hacer una reflexión crítica sobre estas imágenes. En esta foto aparezco yo con ocho años jugando un partido de fútbol con el equipo  escolar. Todos sabemos que el fútbol es un deporte que siempre se ha relacionado  con la figura masculina, y esta foto, rompe con ese estereotipo. En esta foto vuelvo a aparecer practicando un deporte que supuestamente es un  deporte del género masculino, el judo. En esta segunda foto aparezco con el traje de “caxerito” que supuestamente es  el traje que utilizan los chicos el día de Santo Tomas. En esta tercera foto no aparezco yo, pero sí que aparece mi madre, vestida de  cocinero el día de San Sebastián. Ese traje es el que supuestamente utilizan los...

Para empezar con el blog, pusimos en marcha el primer taller, en el cual, el primer paso era  definir ciertos términos que nos ayudarán a crear una idea más ámplia de la diversidad. En  mi caso, estos son los términos que más me han gustado para definir: Patriarcado → Desigualdad de poder entre hombres y mujeres que se traduce en la  superiorididad del varón en todos los aspectos de la sociedad. Micromachismo → Término que describe todas aquellas acciones de carácter machista  cotidianas, sutiles e incluso inconscientes que están normalizadas en la sociedad.  Algunos ejemplos de micromachismo serían que un camarero le dé la cuenta  instintivamente al varón, que alguien perteneciente al servicio técnico explique sus  servicios al hombre asumiento que la mujer no entiende de qué está hablando o que  en un ambiente laboral el jefe utilice apelativos "cariñosos" solo con las mujeres. Feminismo → Ideología que defiende que las mujer...

Hola!! Este año, en el segundo cuatrimestre, hemos empezado una nueva asignatura llamada Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Infantil, y hemos tenido que hacer un blog. En este blog publicaré todo lo que iremos haciendo durante el curso, tanto las reflexiones y trabajos individuales, como los trabajos grupales.