IKT

Cada cuatrimestre tenemos que hacer un trabajo modular, y esta vez, el tema  era la diversidad. Nuestro grupo, se ha centrado en el tema del autismo y este es  el trabajo que nos ha salido. Espero que os guste!

Durante este cuatrimestre, en la asignatura de las TIC hemos tenido que ver cuatro películas:  “ La caza”, “La bicicleta verde”, “Snowden” y “ Mujeres, hombres y niños”. Y después de verlas,  teníamos que reflexionar sobre ellas y explicar cuáles han sido las escenas que más nos han  gustado o impactado. Esta sería mi reflexión sobre cada película: La caza→ Esta película nos refleja una realidad cada vez más común en nuestra sociedad y con  la que tenemos que tener mucho cuidado. Podemos ver perfectamente, como las palabras de una niña pueden arruinar la vida de un profesor. Con esto, entendemos que hoy en día, se tienen mucho  en cuenta las cosas que cuentan los niños, y más, cuando tienen relación con algo que los pueda  dañar. Yo estoy muy de acuerdo en hacer caso de lo que dicen los niños, pero es cierto, que  tenemos que tener cuidado con estas cosas y estar seguros de ellas. La bicicleta verde→ Esta segunda película es totalmente...

Al finalizar el segundo taller, nos pusimos en marcha con el tercer y último taller.  Este taller consistía en crear un mini taller, en el cual estaban presentes las TIC,  para llevarlo a cabo en un aula de educación infantil. Tuvimos que seguir ciertos pasos,  y en nuestro caso, este fue el resultado: Diseño→ Primero de todo, ya que íbamos a trabajar las letras del abecedario en nuestro  mini taller, decidimos que antes de comenzar con el juego, los niños representasen el  abecedario letra por letra con sus cuerpos. Después de trabajar las letras, jugaríamos a Kahoot. Kahoot es una aplicación que permite  crear cuestionarios. Estas son las preguntas que nosotros hemos creado:           A- ARDIA → Herri txikitan bizi den animalia da eta jertse zuri goxo bat darama          Auntza-Ardia-Astoa-Arratoia B- BASERRIA → Mendian aurkitzen den etxe haundi ba...

Después de acabar el taller 1 con la reflexión de nuestra narrativa digital,  ahora, nos hemos puesto con el taller 2. Para llevar a cabo este segundo  taller, hemos tenido que hacer nuestro propio Ple. Este ha sido el resultado  en mi caso: Como podéis observar, mi ple no es muy variado en cuanto a aplicaciones o  herramientas digitales. Eso se debe a que no soy muy partidaria de ellas. Por  un parte, es verdad, que no se me da muy bien la tecnología, y entonces, me  cuesta mucho utilizar una herramienta nueva, y es por eso que no las uso. Por  otra parte, tampoco le dedico mucho tiempo a aprender a utilizarlas. Podría decir  que no soy muy tecnológica, pero cierto es, que cada vez la tecnología tiene más  peso en nuestra sociedad y en todos sus ámbitos, incluso en la educación, y que  tarde o temprano, me tendré que poner a investigar y a aprender a utilizarlas, y más  después de haber visto en est...

Para finalizar con el taller 1, hicimos una reflexión de grupo sobre  nuestra narrativa digital, intentando explicar lo que pensamos al  hacerla: Este video es una reflexión sobre una de las muchas realidades que  la mayoría de nosotros no vivimos en nuestro día a día, y que, por lo  cual, carecemos del conocimiento necesario para representarla como  es debido. Por eso, hemos intentado reflejar esta realidad de la manera  más cercana posible, intentando empatizar con las personas que sí que  tienen que vivirla. Hay muchas situaciones cada día que por mucho que muchos de nosotros  las hagamos rutinariamente y sin ningún tipo de esfuerzo, para otras  personas son un gran obstáculo a superar. Es fácil para quien no lo sufre  olvidar el sufrimiento y esfuerzo que esto requiere, pero no porque sea fácil  implica que sea correcto. Por eso, nuestra intención es poner esta situación  sobre la mesa, para que...

Este fue el resultado de nuestra  narrativa digital: